de la grande section au CM2

La langue permet non seulement de décrire avec précision le monde qui nous entoure, mais aussi, d’inventer et d’imaginer ce qui n’est pas réel (fiction, poésie…) ou pas encore admis (découvertes scientifiques). Il est donc fondamental d’apprendre dès la maternelle aux enfants à maîtriser et à aimer la langue et de s’assurer qu’ils en comprennent le fonctionnement avant de leur apprendre à nommer les catégories grammaticales.

Dans ce livre très concret, le linguiste reconnu Alain Bentolila propose de nombreux exercices ludiques et faciles à mettre en place pour que les enfants apprennent instinctivement à construire une phrase, les différentes natures grammaticales et aussi la fonction d’un mot.

Grâce à des activités variées de mimes, dessins, phrases rigolotes, les élèves de la maternelle au CM2 :
- manipulent les mots et les images pour comprendre la structure des phrases,
- enrichissent leur vocabulaire,
- appréhendent les natures et fonctions des mots,
- découvrent les liens logiques entre les phrases. 

Enseigner les règles de grammaire peut paraître contraignant. Pourtant, il est facile de transmettre aux enfants le pouvoir de la grammaire : dire et écrire ce que chacun imagine même si ses yeux ne le voient pas, exprimer sa pensée avec précision.

Alain Bentolila, linguiste internationalement reconnu, propose de faire découvrir de façon progressive aux élèves le fonctionnement de la grammaire.

De la grande section au CM, les nombreux ateliers de manipulation ludiques et originaux permettent aux élèves de découvrir intuitivement :

·         l’organisation des mots dans la phrase,

·         les catégories de mots et leurs fonctions,

·         les différents liens logiques entre les phrases.