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DESCRIPTION
Qu'est-ce que la dyslexie ? Comment la dépister, la diagnostiquer ? Quels sont les dispositifs et les outils disponibles ? Ce guide s'adresse aux parents désireux de déceler, comprendre et accompagner les troubles dyslexiques de leur enfant. Pédagogique et pratique, émaillé de nombreux exemples, il vous seconde dans la gestion de ce trouble courant, décourageant et pourtant de mieux en mieux maîtrisé. Il vous propose des pistes pratiques pour aider votre enfant dans le travail à la maison et il constitue un précieux outil de dialogue avec les professionnels.
- Repérer
- Comprendre
- Accompagner
Avec une préface de Catherine Lesage.
- Aider un enfant dyslexique, c'est "comprendre" et "connaître"
- Le trouble cognitif d'apprentissage appelé "dyslexie développementale"
- Le processus d'apprentissage fonctionnel (PAF)
- Retard de lecture ou déficit cognitif
- Aider un enfant dyslexique, c'est prendre en charge le plus tôt possible ses troubles spécifiques d'apprentissage
- Du repérage à la prise en charge
- L'enfant dyslexique en milieu scolaire ordinaire
- L'enfant atteint de dyslexie "sévère" et la MDPH
- Aider un enfant dyslexique, c'est lui montrer "comment" apprendre
- Montrer comment apprendre à lire
- Comment décoder et comprendre
- Le travail à la maison
Qu'est-ce que la dyslexie ? Comment la dépister, la diagnostiquer ? Quels sont les dispositifs et les outils disponibles ? Ce guide s'adresse aux parents désireux de déceler, comprendre et accompagner les troubles dyslexiques de leur enfant. Pédagogique et pratique, émaillé de nombreux exemples, il vous seconde dans la gestion de ce trouble courant, décourageant et pourtant de mieux en mieux maîtrisé. Il vous propose des pistes pratiques pour aider votre enfant dans le travail à la maison et il constitue un précieux outil de dialogue avec les professionnels.
- Repérer
- Comprendre
- Accompagner
Avec une préface de Catherine Lesage.
- Dimensions du Livre150 x 5000 x 105 cm
- Poids299 g
- ISBN-139782212556230
- Livres neufs
Ils n'ont jamais été lus et sont en parfait état et sans aucune marque.
- Livres d'occasions
- Comme neuf :
Bien qu'il ait pu être lu, votre livre ne comporte aucune marque et à l'aspect d'un livre neuf. La jaquette et la couverture sont en parfait état. Les pages sont ne sont ni tachées, ni marquées, et ne contiennent aucune note.
- Très bon état :
Le livre a été lu mais il est toujours en très bon état. Les éventuelles marques, très peu nombreuses, sont à peine visibles. Les pages sont ne sont pas tachées et ne contiennent aucune note. Le dos ne comporte aucune marque.
- Bon état :
Le livre n'est pas abîmé bien qu'il présente quelques marques d'usure. Aucune page ne manque. La couverture et la jaquette le cas échéant ne sont pas endommagées. Il se peut que le dos soit un peu marqué.
- État correct :
L'intégralité du livre peut être lue malgré la présence possibles de notes en marge ou de passages surlignés. La couverture et toutes les pages sont présentes. Il se peut toutefois que la jaquette manque. Le livre peut venir d'une bibliothèque et porter des tampons.
- Comme neuf :
